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山東奧揚展陳
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教育展廳在進(jìn)行展示設計的時(shí)候，掌握它的程序是需要的。但要循序漸進(jìn)地進(jìn)行，各漸進(jìn)的過(guò)程是相互交錯著(zhù)進(jìn)行的，出現反復的現象，每一階段還要不斷檢驗。
在進(jìn)行藝術(shù)與技術(shù)設計前，展示設計師除進(jìn)行上述準備外，還應了解和掌握技術(shù)資料、技術(shù)數據，要獲得現場(chǎng)建筑圖紙，還應對展示現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地勘察，核對圖紙及各種技術(shù)數據，了解現有設備、設施，結合文字腳本收集相關(guān)的設計與技術(shù)資料、所需材料的價(jià)格、相關(guān)政策法規、人文及地志資料等。這些是展示設計工作順利開(kāi)展的前提條件。
教育展廳之序廳設計
天地呼應設計
教育展廳墻面設計
教育展廳燈光設計
墻面圖案設計
山東女子戒毒教育展廳
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